Unser Konzept
Spiel, Lernen und Entwicklung sind untrennbar miteinander verbunden.
Spielen heißt lernen.
Jedes Kind ist einzigartig und wertvoll. Es bringt individuelle Kompetenzen und Bedürfnisse, Talente und Stärken mit.
Das Ziel unserer pädagogischen Arbeit ist es, den Kindern einen zugleich anregenden und geborgenen Raum für ihre persönliche Entfaltung zu bieten, als auch Entwicklungsschritte durch Angebote/Impulse/Projekte zu unterstützen.
Das Freispiel ist die wichtigste und bedeutendste Zeit im Kindergarten und des Kindseins.
Freispiel bedeutet, dass Kinder frei entscheiden was, wo, wie lange und mit wem sie spielen möchten.
Während des Freispiels machen die Kinder unzählige Erfahrungen:
- Sie knüpfen Kontakte
- Sie erproben sich im Umgang mit Kindern und zugleich mit der Rücksichtnahme auf andere
- Sie lernen Regeln einzuhalten und Konflikte zu lösen
- Sie haben Raum, um ihre eigene Phantasie zu entfalten
- Sie stärken sich selbst in der Selbstentfaltung, Selbstkritik und Selbstsicherheit
und vieles mehr.
Natur und Umwelt
Auch an unseren Kindern im Kindergarten gehen aktuelle Themen unserer Gesellschaft nicht vorbei.
So ist es auch mit den Themen Nachhaltigkeit und Umweltschutz.
Im Alltag, sowie durch unsere monatlichen Naturtage und die wöchentliche, externe Unterstützung im Bereich der Naturpädagogik, können sich die Kinder bereits bei uns mit den Themen spielerisch und kindgerecht auseinandersetzen.
Partizipation
Die Kinder werden bei uns im Kindergarten von Beginn an altersentsprechend in die Gestaltung ihres Kindergartentages einbezogen. Sie sind frei in ihrer Raum-, Material- und Spielpartnerwahl, sie können sich nach eigenem Interesse und Befinden in Gespräche und Kreise einbringen und nach ihren Bedürfnissen den Alltag gestalten (Teilnahme an der Musik- oder Naturpädagogik, Wählen des Frühstückszeitraumes ...)
Individualität und Vielfalt
In unserem Kindergarten legen wir großen Wert auf die Individualität jedes einzelnen Kindes.
Seinen Körper, die Sinne und den Charakter zu entdecken, zu erfahren und zu nutzen, machen unseren Alltag bunt.
Kinder und ihre Familie, sowie die pädagogischen Fachkräfte sind mit ihren unterschiedlichen Kompetenzen, Stärken, Interessen und Sichtweisen herzlich willkommen.
Das Lernen mit-, unter- und voneinander bewirkt eine Stärkung der Kinder in ihrer gesamten Entwicklung. Die Kinder wachsen gemeinsam auf und empfinden ihre Vielfältigkeit, ihre individuellen Stärken und Schwächen als selbstverständlich.
Inklusion
Inklusion bedeutet für uns, dass jedes Kind ganz natürlich dazu gehört. Wenn alle Kinder in der Kitagemeinschaft zusammen sein können, dann ist es normal verschieden zu sein.
Jedes Kind und jede Familie ist dabei!
Wir wollen unsere Elterninitiative für Kinder und Eltern gleich welcher Herkunft, Sprache, Hautfarbe, Religion und Behinderung öffnen und ihnen einen Platz in unserer Mitte geben.
Seit August 2023 ist Inklusion ein fester Bestandteil unserer alltäglichen Arbeit und wird in der Praxis gelebt.
Wir können auf Erfahrungen, Fortbildungswissen und Inhalte der Basisleistung 1 zurückgreifen.
Wir freuen uns, unsere Erfahrungen und unser Wissen auszubauen und Eltern und Kinder auf dem Weg zu begleiten und zu unterstützen
Zusätze zu unserem Alltag
- zum Ende der Herbstferien startet unsere Vorschule
- donnerstags kommt eine Musikpädagogin zur musikalischen Früherziehung ins Haus
- einmal im Monat haben wir einen Naturtag
- freitags bekommen wir Unterstützung durch eine Naturpädagogin
Anschrift und Kontakt
Kinderladen … und der Bär fällt um e. V.
Freiligrathstraße 30
50935 Köln-Lindenthal
Leitung: Cornelia Nonn
Vorstandsvorsitz: Franz Seilnacht