Unsere Eingwöhnung

-In Anlehnung an das Berliner Eingewöhnungsmodell-
Die Gestaltung der Eingewöhnungsphase ist ein wichtiger Bestandteil unserer Arbeit. Für die Eingewöhnung sollten Eltern einen Zeitraum von 3-4 Wochen einplanen.  Der Fokus richtet sich zunächst auf den Aufbau einer Beziehung des Kindes zum/r Erzieher*In, um eine Grundlage zu schaffen, die vielfältigen neuen Situationen zu bewältigen. Ein Elternteil begleitet das Kind dabei schrittweise. Das Kind bestimmt hierbei das Tempo und die Art und Weise des Beziehungsaufbaus. Wir geben in der Eingewöhnungszeit dem Kind und den Eltern erstmal den Raum, sich an die neue Situation zu gewöhnen.  An einem, im Einvernehmen zwischen Elternteil und einer unserer Erzieher*In, gewählten Zeitpunkt verabschiedet sich das Elternteil vom Kind und verlässt für eine gewisse Zeit den Gruppenraum. Wenn das Kind mit der Abwesenheit des Elternteils gut zu Recht kommt, werden die Abstände verkürzt bzw. die Abwesenheitsphasen verlängert. 
Die schrittweise Art der Eingewöhnung trägt auch dazu bei, dass sich Eltern und das Team besser kennenlernen. Dies wirkt sich sowohl positiv auf unsere pädagogische Arbeit mit dem Kind, als auch auf die Erziehungspartnerschaft zwischen Eltern und unserem Team aus.